Благосостояние: больше, чем финансовый вопрос
Почему одному человеку легко хотеть большего, а другому само желание достатка приносит тревогу или стыд?
Почему рост дохода не всегда сопровождается ощущением благополучия?
Почему мы можем хорошо понимать свои финансовые цели — и одновременно действовать так, словно достижение этих целей для нас опасно?
Отношение к благу складывается из множества факторов. В нем соединяются наши представления о достатке и доходе, способность ставить цели и действовать, чувства и телесные реакции, индивидуальные смыслы, опыт родительской семьи и более широкий культурно-исторический контекст.
Почему рост дохода не всегда сопровождается ощущением благополучия?
Почему мы можем хорошо понимать свои финансовые цели — и одновременно действовать так, словно достижение этих целей для нас опасно?
Отношение к благу складывается из множества факторов. В нем соединяются наши представления о достатке и доходе, способность ставить цели и действовать, чувства и телесные реакции, индивидуальные смыслы, опыт родительской семьи и более широкий культурно-исторический контекст.
На курсе мы будем исследовать благосостояние именно как многослойный психологический феномен.
Не только «сколько я хочу зарабатывать?», но и:
Не только «сколько я хочу зарабатывать?», но и:
- что для меня вообще является благом;
- какие представления о достатке я унаследовал;
- чему я остаюсь лоялен, даже если сознательно хочу жить иначе;
- какие чувства возникают рядом с деньгами, желаниями и возможностью иметь больше;
- какой смысл я придаю доходу;
- как отличить собственные цели от усвоенных представлений о «правильной жизни»;
- что помогает переходить от фантазии о благополучии к реалистичному действию.
О курсе
Что будем исследовать
Курс построен как движение от индивидуального опыта
к общему контексту: от общего представления о благе
и действия — через состояния и смыслы —
к семье и культурно-историческому контексту.
01
Общие представления о благе и действие
02
Состояния и смыслы
03
Семья и особенности контакта в ней
04
Культурно-исторический контекст
Каждая встреча включает теоретическую часть и практическую работу
с техниками, которые можно осмыслять и применять
в психотерапевтической практике.
Программа
Пять вебинаров
18 ноября — 16 декабря · по средам ·
19:00–22:00
18 ноября
19:00–22:00
Вебинар 1 Общие представления о благе
Теория
- общие представления о благах, включая доход;
- как фантазирование о благе может содействовать или препятствовать его реальному достижению;
- воля и целеполагание.
Практика
- техники, используемые в рамках психологического консультирования и направленные на активацию воли, и их риски;
- техники работы с реалистичным целеполаганием.
25 ноября
19:00–22:00
Вебинар 2
Как наши чувства и состояния могут влиять на восприятие
блага и доход
Теория
- состояния, которые могут мешать повышать доходность и ориентироваться на блага;
- работа с трудными чувствами в рамках темы благосостояния.
Практика
- работа с тревогой и страхом;
- работа с агрессией в рамках темы.
2 декабря
19:00–22:00
Вебинар 3
Глобальные и индивидуальные смыслы дохода. Довольство
и достаток в индивидуальном восприятии
Теория
- время как единица смыслообразования;
- благо, довольство, достаток, беда — определение понятий;
- подбор индивидуальных техник под запрос.
Практика
- техника «Мой чердак смыслов»;
- учет телесной феноменологии и социального контекста при работе со смыслами.
9 декабря
19:00–22:00
Вебинар 4
Макросоциальные и культурные особенности, влияющие
на индивидуальные способы получения блага. Как семья
и особенности контакта в ней влияют на доходы
и расходы
Теория
- нейробиологические исследования трансгенерационной передачи в рамках темы отношения к благу;
- установки, транслируемые родительской семьей, и способы сохранения лояльности семье.
Практика
- поиск установок, принятых за истину;
- формирование собственного отношения к благу вместо отношения, ранее принятого за истину.
16 декабря
19:00–22:00
Вебинар 5
Культурно-исторический аспект отношения к благу
Теория
- что такое культурно-исторический контекст и как он влияет на наше благосостояние;
- как формируется отношение к благосостоянию с учетом культурно-исторического контекста и какие установки формируются под его влиянием;
- индивидуальный онтогенез и формирование отношения к благу;
- как учитывать эти знания в психотерапии.
Практика
- карта индивидуальной истории;
- выявление переломных точек на карте;
- обработка материала, полученного в ходе выполнения техники; расширенная карта.
Результат
Что участник унесет с собой
За пять встреч участники смогут собрать более объемную картину
того, как устроено отношение человека к благу
и благосостоянию: от культурного и семейного наследия
до индивидуальных смыслов, эмоциональных состояний и способов
действовать.
- расширить профессиональный взгляд на запросы, связанные с деньгами, доходом, достатком и благополучием;
- увидеть за финансовым поведением психологический и социальный контекст;
- освоить практические способы исследования установок, смыслов и состояний;
- точнее подбирать техники под индивидуальную ситуацию клиента.
Ведущая
Ведущая курса
Формат
Как проходит курс
Теория сочетается с практической работой и освоением техник.
5
онлайн-вебинаров в прямом эфире
3
часа каждая встреча
6
месяцев доступа к записям после окончания курса
20
академических часов · сертификат по стандарту МИГИП
18 ноября
19:00–22:00
25 ноября
19:00–22:00
2 декабря
19:00–22:00
9 декабря
19:00–22:00
16 декабря
19:00–22:00
Записи всех вебинаров будут доступны в течение 6 месяцев
после окончания курса — к материалам и практикам
можно будет возвращаться в удобном темпе.
Благосостояние можно исследовать глубже, чем вопрос «как больше
зарабатывать»
За отношением к деньгам могут стоять история нескольких
поколений, культурные нормы, семейная лояльность, страх, агрессия,
представления о безопасности и свободе, фантазии о будущем
и собственное понимание хорошей жизни.
Этот курс — пространство, чтобы увидеть эти связи
и научиться работать с ними.
«Благосостояние: финансы, состояние, смыслы»
Записаться на курс